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DiffSinger 安裝教學出來之後 ...
聲音庫的製作教學也出來啦！但做得好爛 XD 原本想說要也放一份到 YouTube，結果 … 居然要我身份驗證1才能放上可用連結！？ 算了，我的主力放在 Odysee 上，YouTube 本來就不是什麼好地方了。 要求拍身份證、錄自己的臉或是靠 YT 流量辨識，這是什麼神奇招數啊？ ↩︎
June 28, 2026
存檔點 Ver.2026_Jun_week4
$ cat checkpoint_2026_Jun_week4 前天是段考第一天，結果還沒開始考試就先來個 debuff ── 發燒，考試的時候直接頭痛＆畏寒，差點就不用考試了。 先完成了一點 Diffsinger 的文字使用說明，昨天剛好有空就順便做了 OpenUTAU 部份的影片說明，還有 training 部份還沒做。不過 … 我的報告還沒生出來 QAQ 結果今天早上起床，發現高雄雨下太大，直接停班停課，最後一天考試直接延到下星期一。不過只剩下一科，並不難處理，撿到一天可以做影片了 XD。 最近在樹莓派上接 Ollama Cloud 試玩 OpenClaw，看看能不能把商店架起來。 話說 Ollama Cloud 好好用喔！雖然模型是在人家的 server 跑，不知道會不會有什麼問題，不過只是架個網站而已，而且是在平常不會用到的主機上跑，想說就算了。 我看了一下 Pro 版本的 price，好像跟 Claude 差不多，如果年繳的話還會更便宜，雖然我覺得 Claude 的 coding 能力應該比其他模型強很多，不過以自由度和整體價格來看，我會選擇 Ollama Cloud。 當初選的模型是 minimax-m3:cloud，原本想說玩玩就好，沒想到模型能力意外地不錯欸！如果在 OpenClaw 把模型思考能力開到最大，生成的東西通常就可以直接用了，不過 token 消耗速度也會變很快，免費版方案可能傳個兩句話就爆掉了。 Token 主要都消耗在執行工作上，通常只要一句指令，AI 會自動把所有工作想好，然後照順序執行。但思考能力容易影響 AI 執行多少工作，光單個 request 就能用掉非常多額度，更何況一次指令會執行 20 ~ 50 個工作 XD
June 26, 2026
隨機的想法
最近覺得手機的電池好像不太穩定，而且也已經很舊，硬體不太夠現在的軟體運作，是不是該換支手機了？ 至於想換什麼手機呢？當然是買 Google Pixel，刷上 GrapheneOS 啦！ 但不知為何，我的大腦出現了個瘋狂的（？）想法： 「欸欸欸，我有個想法。」 「收購別人想要二手賣掉的 Google Pixel，然後幫別人刷成 GrapheneOS，再賣給需要的人。」 「不過這是良心生意，只會賣得比收購價再『多一點點』而已。至於那些錢，就會用來支付平台運作成本，如果還有剩下，再捐給 GrapheneOS Project 跟其他基金會或人權組織。」 「你看，這樣你可以幫賣家把賣不出去的手機解決掉，不浪費資源。還可以幫那些極需隱私的人，又可以回饋給社會，這就是永續經營！XD」 「喔對了，購物平台你要試著自己做喔，可以用 AI 幫你完成。」 其實我還滿想試試看的，不過「理想很美滿，現實很骨感」，成功率實在不好說 XD
June 20, 2026
存檔點 Ver.2026_Jun_week3
$ cat checkpoint_2026_Jun_week3 下個星期就是段考了，這個星期比較沒做什麼事。 上次學校關於午休窗簾要不要拉開的事，在班級代表大會已經吵起來。細節我就不多說了，社媒上據說很好找到，但也很容易因此暴露我的學校。 期末會有一堆科目要考試，包括藝能科在內。 其實上星期就發生了，我們的健康與護理課（簡稱健護課）屬於必修課，這個科目只有兩次考試成績，分別是期末考筆試跟 CPR + AED 實作測驗1，所以兩次考試佔學期總成績應該會很重。筆試會在段考的時候一起處理，至於實作是在上個星期結束。 實作測驗需要排隊考試，因為我們班人數比較多（約 40 人，為全校人數最多的班級），實作的速度也會比較慢，因而老師覺得我們在拖時間，直接說：「你們班只有上課時間2可以考，下課時間不可以再來補考，沒有考到的直接零分處理。」 因為剛好排隊排在比較後面，所以我沒有考到🫠 後來又同學那邊聽到老師說可以補考，但是要手抄整張評分表，而且要寫得夠「有誠意」，才有機會補考。但聽起來很奇怪，而且又是老師叫同學轉述，我就自己發 email 給老師了3。 隔了一天，結果老師沒有回應，只好又寫信到教務處處理。 後來是有回應了，不過我嚴重懷疑如果沒有通知教務處，老師可能會直接忽略我們。 但我還是無法理解，為什麼明明有排隊考試，還要抄流程才能補考？ 我後來看了學校的規定，學校對健護課的成績評量規定這樣寫： 四、全民國防教育、健康與護理科:依本校所訂定之全民國防教育及健康與護理科學習評量要點辦理。 結果我發現根本找不到「全民國防教育及健康與護理科學習評量要點」？嗯 … 事情有點有趣了。 自從上了 Ivon 的部落卷和 nownownow.com 後，開始認識了一些新朋友，開心開心～ 安妮當然是必須出現的。另外老師有做評分表，要求我們自己印出來，在考試的時候交給老師打分數（然後就收走了，我們也不知道分數，應該在最後公佈學期成績的時候才會知道）。 ↩︎ 一節課有 50 分鐘，給了兩節課。 ↩︎ 其實老師根本沒給我們聯絡方式，因為老師得寄評分表電子檔給同學，才跟負責中介的同學拿到信箱地址的。 ↩︎
June 19, 2026
隨機的想法
（意義不明） 內容 這是一個粉紅泡泡破掉的故事。 （前情提要：高一是我度過最抽象的時間點，遇到一堆抽象的事，也被迫做一堆抽象的決定。） 在高一上學期的某天晚上，我在補習班上課，就在下課的時候，轉頭無意看到對面的女生，不小心被她的樣子電到了。 我暈船了幾天，直到腦中出現了個聲音：「你喜歡她哪裡？」然後我就醒來了🤣 插曲 當時的我過得有點痛苦，生活完全被限制。我當時做了件抽象的事：在父母不知情的情況下，買了 Raspberry Pi 5 和觸控螢幕，當作行動裝置用，平常用來看老師發到 Google Classroom 的教材和聽好檸檬 podcast1。 （順帶一提，因為買完才發現樹莓派沒有耳機孔，耳機也只有附 3.5 mm jack to USB-C 轉接頭，所以自己又買了 USB-A to USB-C 再轉接。） 說到樹莓派，我曾經在補習班的休息區邊緣，用樹莓派聽 podcast，當下還沒人。 突然有人拍我的肩膀，我拿下耳機，轉頭過去。 「可以讓我在這裡練習朗讀比賽嗎？」「喔 … 可以啊。」 「＊！怎麼是那個女生！？」我心裡想。 她走到和我最遠的距離，背對著我，我回頭繼續聽我的 podcast。 幾秒鐘後，一陣風飄過。 她逃走了。 （我也不知道跟內文有什麼關係） 繼續內容 我在補習班剛好遇到了同班同學，某天，我跟她在等接送車的時候，發現了那位我之前暈船的女生，下一秒，我的同學轉頭說：「欸！（她的名字）！」 「＊！她跟我同學認識！？」我在心裡這麼說。 後來我和那位女生只要每次補習，就會一起坐在同一台車上。 下學期後，一切狀況好多了，也終於有真正的手機了。 這是在去年的這段時間。 那個女生要加我好友的當天在下雨，我剛好忘記帶雨傘了。 「啊？我忘記帶傘了，應該只是毛毛雨，淋到一點無所謂」心裡想。 她把傘打開，然後靠近我說：「你要一起撐傘嗎？」 我不好意思拒絕。 「喔 … 好啊，謝謝。」 我用餘光看過，她稍微背對著我，觀察到她的微表情。 在偷笑。 到了車上，「欸，你有 IG 嗎？」
June 15, 2026
重新申請完 OSCVPass 後，又不理我了
距離第一次申請 OSCVPass 後沒過，重新提交已經經過快兩個月了，結果沒人處理。 （因為申請當時開著 VPN，剛好連到荷蘭，表單回覆信就變成荷蘭文了） 好啦好啦，我就當作他們很忙嘛。
June 13, 2026
終於弄好虛擬歌手了
終於做出範例啦！這次虛擬歌手是用我的聲音做的！（好害羞 XD） 新的虛擬歌手叫做 Xe，不要問我為什麼取這個名字🤪 花了三個小時處理 tuning，還做得超爛🤣 有人說想要文檔教學，雖然我本來就要做教學了，只是還沒想到怎麼處理。 其實聲音庫品質本來就沒有很好，因為我給的資料太少了，只有 19 分鐘而已。官方是推薦一小時訓練資料，不過在這樣的資料量下，聲音已經能到這種程度，其實我已經很滿意了。 另外這個聲音庫理論上應該支援自動切分拼音，但可能是我功力不足，沒有把聲音庫處理好。 GitHub 連結在這裡：https://github.com/itsxiaobai/Diffsinger-self-learning
June 13, 2026
存檔點 Ver.2026_Jun_week2_updated
$ cat checkpoint_2026_Jun_week2_updated （已修復部份） 看到 Boring Game 的投稿，發現自己好像已經把一堆發生過的事都忘了，果然用部落格紀錄是很重要的事。 以前對於愛情很嚮往，想像中是甜甜的樣子： 但經歷了太多傷害，還沒真的開始就已經不再追求 / 相信愛情了 XDD 歌手庫成功做出來了！沒想到只花四天就解決訓練了，因為我餵的訓練資料太少，收斂速度就變得很快 XD 希望可以趕快做出範例，不過 tuning 是件很麻煩的事，就算有拿到別人的專案檔。 被 Boring Game 的投稿嚇到了。 Everywhere At The End Of Time 中的 STAGE 4 是讓我開始感到恐懼的地方。感覺像是被關在小空間中，與世界以類比雜訊隔離，隱約還看得到外界訊號，但已經無法回應。直到最後，連訊號都無法接收，只剩下永遠的孤獨，不抱有任何希望。即使迴光返照時，也已經完全放棄和失去思考能力。 學校要求午休要拉開窗簾 但中午太陽很大很難休息，一開始因為沒把窗簾拉開被扣分1。 我們班導也覺得這個政策不太合適，所以跟學校討論了一下。 結果隔天 … 下午上課的時候： 班導：「其實我們班樓上的其他班午休太陽更大，他們也覺得很痛苦。」 同學：「那個打分數的老師說：『樓上的同學都可以睡覺了為什麼你們不能睡？』」 自主學習課在學校圖書館的自習區進行，上課點名由圖書館老師負責。 朋友跟我說，某次看到其他小組成員幾乎因為生病請假，只剩下一位，結果老師點名的時候說：「他們是得懶惰病吧？」 當時我的小組另一位同學，也曾因為那位老師差點被記曠課。 我們學校有秩序競賽，如果最後一名會被要求午休罰站。 ↩︎
June 12, 2026
AI 問題挑戰
看到 Wiwi 跟 Eo 的 AI 問題挑戰，我也來跟風一下 XD 問題 你第一次體驗 AI 模型的感受如何？ 你自己會用 AI 嗎，還是完全反對它？ 你會比較偏好哪一種模型嗎（例如 Claude 和 ChatGPT 之間）？如果有，你是怎麼選擇的？ AI 有哪些地方是你喜歡的？哪些是不喜歡的？ 你對 AI 生成圖片的感覺如何？如果有人在部落格文章裡放 AI 圖，你會覺得很煩嗎？ 現在網路上到處都是 AI 垃圾內容（slop），充滿了生成的文字、圖片、聲音和影片。你怎麼把這些東西跟真正的人類創作區分開來？你有什麼過濾策略嗎？ 你對 AI 帶來的未來感到樂觀，還是認為會走向反烏托邦？ 1. 你第一次體驗 AI 模型的感受如何？ 一開始是聽到有人說 ChatGPT 剛出來的時候就去用了，那時候大概是我國二的時候，當時可能是我還不知道能問它什麼，覺得回答跟 Google 助理或 Siri 差不多，而且當時也還沒有繁體中文支援。 過沒幾天，臺灣媒體開始大肆報導之後，我就大概知道 ChatGPT 準備開始收費，然後退坑了。 2. 你自己會用 AI 嗎，還是完全反對它？ 雖說反對 AI，但我偶爾還是會用，不過並非用 ChatGPT1之類由 big tech 控制的 AI 服務，像是 Proton 的 Lumo AI 或 Duck.ai2。至於離線 LLM 模型，因為我的電腦沒辦法支撐或負擔太大，就不常用了。
June 10, 2026